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第一單元 舞動生命
欣賞·體驗 第1課 生命之舞
風格·表演 第2課 舞中生長
小品·創(chuàng)編 第3課 生命重心
關聯(lián)·融合 第4課 感知生命
第二單元 以舞抒情
欣賞·體驗 第1課 動之以情
風格·表演 第2課 情源何處
小品·創(chuàng)編 第3課 以舞傳情
關聯(lián)·融合 第4課 融景于情
第三單元 靈動天地
欣賞·體驗 第1課 天地之間
風格·表演 第2課 生靈雀躍
小品·創(chuàng)編 第3課 舞頌生靈
關聯(lián)·融合 第4課 舞動景致
第四單元 千年圈舞
欣賞·體驗 第1課 圈舞之絢
風格·表演 第2課 回環(huán)舞步
小品·創(chuàng)編 第3課 圈舞翩
關聯(lián)·融合 第4課 融圓繪舞
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- 《江南春》
- 《董公詩》
- 《病中寄白學士拾遺》
- 《獻從兄》
- 《登咸陽北寺樓（一作登感化寺樓）》
- 《送韋評事歸華陰》
- 《哭山中友人》
- 《隱者》
- 《夜宿黑灶溪》
- 《嶺表逢故人》
- 《山中秋夜》
- 《寄友人》
- 《送遠客》
- 《宿臨江驛（一作宿江上，一作宿溪中驛）》
- 《和李仆射秋日病中作》
- 《酬白二十二舍人早春曲江見招》
- 《和陸司業(yè)習靜寄所知》
- 《晚春過崔駙馬東園》
- 《寄昭應王中丞》
- 《送李評事游越》
- 《贈姚合少府》
- 《送朱慶馀及第歸越》
- 《游襄陽山寺》
- 《宿邯鄲館寄馬磁州（一作宿邯鄲寄磁州友人）》
- 《春日留別（一作惜別）》
- 《寄孫沖主簿》
- 《經(jīng)王處士原居》
- 《同錦州胡郎中清明日對雨西亭宴》
- 《使回留別襄陽李司空》
- 《題清徹上人院》
- 〖寫風〗 “音塵絕，西風殘照，漢家陵闕�！�
- 〖寫風〗 “風絮飄殘已化萍，泥蓮剛倩藕絲縈�！�
- 〖寫風〗 “風回云斷雨初晴，返照湖邊暖復明。”
- 〖寫風〗 “大風起兮云飛揚。威加海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng)。安得猛士兮守四方！”
- 〖寫風〗 “天蒼蒼，野茫茫。風吹草低見牛羊�！�
- 〖寫風〗 “風住塵香花已盡，日晚倦梳頭。”
- 〖寫風〗 “泠泠七弦上，靜聽松風寒。”
- 〖寫風〗 “輪臺九月風夜吼，一川碎石大如斗，隨風滿地石亂走�！�
- 〖寫風〗 “亭亭山上松，瑟瑟谷中風�！�
- 〖寫風〗 “大漠風塵日色昏，紅旗半卷出轅門�！�
- 〖寫風〗 “朗月清風，濃煙暗雨，天教憔悴度芳姿�！�
- 〖寫風〗 “水榭風微玉枕涼。牙床角簟藕花香。”
- 〖寫風〗 “桃未芳菲杏未紅，沖寒先喜笑東風�！�
- 〖寫風〗 “煙橫水際，映帶幾點歸鴉，東風銷盡龍沙雪。”
- 〖寫風〗 “亭上秋風，記去年裊裊，曾到吾廬�！�
- 〖寫風〗 “斷香殘酒情懷惡。西風催襯梧桐落�！�
- 〖寫風〗 “微雨從東來，好風與之俱�！�
- 〖寫風〗 “世人解聽不解賞，長飆風中自來往�！�
- 〖寫風〗 “春風桃李花開日，秋雨梧桐葉落時�！�
- 〖寫風〗 “無奈朝來寒雨，晚來風�！�
- 〖寫風〗 “日月照之何不及此？惟有北風號怒天上來�！�
- 〖寫風〗 “裊裊兮秋風，洞庭波兮木葉下。”
- 〖寫風〗 “天朗氣清，惠風和暢”
- 〖寫風〗 “誰家秋院無風入？何處秋窗無雨聲？”
- 〖寫風〗 “小雨纖纖風細細，萬家楊柳青煙里。”
- 〖寫風〗 “西風稍急喧窗竹，停又續(xù)，膩臉懸雙玉。”
- 〖寫風〗 “風鳴兩岸葉，月照一孤舟�！�
- 〖寫風〗 “黃鳥翩翩楊柳垂，春風送客使人悲�！�
- 〖寫風〗 “日暮東風怨啼鳥，落花猶似墮樓人。”
- 〖寫風〗 “蕙風如薰，甘露如醴�！�
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