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第一單元 上學(xué)啦
第1課 我的姓名牌
第2課 我和我的好朋友
第3課 身邊的標(biāo)識(shí)
第4課 上學(xué)路上
第5課 你的家 我的家
第二單元 發(fā)現(xiàn)身邊的美
第1課 可愛(ài)的胡蘆
第2課 葫蘆娃
第3課 有特點(diǎn)的房子
第4課 大眼睛
第5課 尋找肌理
第三單元 美麗的自然
第1課 美麗的田野
第2課 我的太陽(yáng)
第3課 彩云和橋
第4課 七彩飛紅
第5課 我來(lái)畫風(fēng)景
第四單元 人類的朋友
第1課 桑葉和蠶寶寶
第2課 尋找昆蟲(chóng)
第3課 小小變色龍
第4課 動(dòng)物名片
第5課 站立的動(dòng)物
第五單元 玩游戲，畫故事
第1課 變臉
第2課 小鳥(niǎo)的旅行
第3課 猜猜我是誰(shuí)
第4課 小人國(guó)
第5課 拼音圖畫
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- 《寄崔灃州》
- 《贈(zèng)喬琳（一作劉昚虛詩(shī)）》
- 《同孫構(gòu)免官后登薊樓》
- 《綿州越王樓即事》
- 《清明》
- 《對(duì)雨愁悶，寄錢大郎中》
- 《云南曲》
- 《九日》
- 《陪王郎中尋孔征君》
- 《北庭西郊候封大夫受降回軍獻(xiàn)上》
- 《早梅》
- 《送盧舉使河源》
- 《送僧》
- 《春園家宴》
- 《別韋郎中》
- 《同王征君湘中有懷》
- 《過(guò)從弟制疑官舍竹齋》
- 《早春陪崔中丞浣花溪宴得暄字》
- 《道林寺送莫侍御（一作麓州精舍送莫侍御歸寧）》
- 《送王大昌齡赴江寧》
- 《虢中酬陜西甄判官見(jiàn)贈(zèng)》
- 《終南云際精舍尋法澄上人不遇歸高冠東潭石淙…貽友人》
- 《鞏北秋興寄崔明允》
- 《太白東溪張老舍即事，寄舍弟侄等》
- 《郊行寄杜位》
- 《至大梁卻寄匡城主人》
- 《寄青城龍谿奐道人》
- 《冬夜宿仙游寺南涼堂，呈謙道人》
- 《登北庭北樓，呈幕中諸公》
- 《南池夜宿，思王屋青蘿舊齋》
- 〖哲理〗 “近水樓臺(tái)先得月，向陽(yáng)花木易為春�！�
- 〖哲理〗 “菩提本無(wú)樹(shù)，明鏡亦非臺(tái)�！�
- 〖哲理〗 “采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜�！�
- 〖哲理〗 “酒逢知己千杯少，話不投機(jī)半句多�！�
- 〖哲理〗 “萬(wàn)事到頭都是夢(mèng)，休休。明日黃花蝶也愁�！�
- 〖哲理〗 “人生亦有命，安能行嘆復(fù)坐愁？”
- 〖哲理〗 “世事短如春夢(mèng)，人情薄似秋云�！�
- 〖哲理〗 “若言琴上有琴聲，放在匣中何不鳴？”
- 〖哲理〗 “宣父猶能畏后生，丈夫未可輕年少�！�
- 〖哲理〗 “莫笑賤貧夸富貴，共成枯骨兩何如？”
- 〖哲理〗 “世間行樂(lè)亦如此，古來(lái)萬(wàn)事東流水�！�
- 〖哲理〗 “人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月�！�
- 〖哲理〗 “誰(shuí)道人生無(wú)再少？門前流水尚能西！休將白發(fā)唱黃雞�！�
- 〖哲理〗 “江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年�！�
- 〖哲理〗 “衰蘭送客咸陽(yáng)道，天若有情天亦老�！�
- 〖哲理〗 “松樹(shù)千年終是朽，槿花一日自為榮。”
- 〖哲理〗 “試玉要燒三日滿，辨材須待七年期。”
- 〖哲理〗 “家國(guó)興亡自有時(shí)，吳人何苦怨西施�！�
- 〖哲理〗 “冰，水為之，而寒于水。”
- 〖哲理〗 “居高聲自遠(yuǎn)，非是藉秋風(fēng)。”
- 〖哲理〗 “草木有本心，何求美人折！”
- 〖哲理〗 “滄浪之水清兮，可以濯我纓；”
- 〖哲理〗 “少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕�！�
- 〖哲理〗 “故不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也；”
- 〖哲理〗 “人恒過(guò)然后能改，困于心衡于慮而后作，征于色發(fā)于聲而后喻。”
- 〖哲理〗 “古人今人若流水，共看明月皆如此�！�
- 〖哲理〗 “積土成山，風(fēng)雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉；”
- 〖哲理〗 “人生如寄，何事辛苦怨斜暉�！�
- 〖哲理〗 “假金方用真金鍍，若是真金不鍍金。”
- 〖哲理〗 “問(wèn)君何能爾？心遠(yuǎn)地自偏�！�
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